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Secundario

Perfil del joven de 12 a 17 años: Mayor autodeterminación. Asume nuevos roles. Rebeldía frente a los mayores. Búsqueda de la identificación con los padres del mismo sexo, a la vez que se queja por falta de comprensión o de independencia. Interés moral o religioso. Afirmación de su Yo social en relación con los demás.

Perfil de educación Secundaria en el St. Patrick’s College (12 a 17 años) El perfil de esta etapa es el de un pensador critico y humanitario que sepa apreciar la esencia humana compartida entre todos los pueblos, que respeta la variedad de culturas y actitudes que enriquecen la vida. Inserción laboral : St. Patrick’s College promueve el contacto del adolescente con la realidad social del contexto en el que interactúa a través de pasantías. El trabajo canaliza la vocación del servicio que el adolescente tiene en esta etapa de su vida, lo conecta con el mundo empresarial y lo incentiva a tener una temprana participación activa gerenciando cargos desde su rol. Esta visión hace que nuestros egresados se inserten rápidamente en al ámbito laboral, adquiriendo independencia a través de recursos genuinamente obtenidos. Por medio del Departamento de Orientación Vocacional, los jóvenes descubren la carreras universitarias para las que demuestren mayores aptitudes. En esta elección tan personal del alumno, mucho incide la experiencia que ha capitalizado a través de esta actividad. Contenidos : Transcurridos los seis años de la Educación Secundaria a los alumnos a partir de la modalidad humanística y social estarán capacitados para desarrollar y aplicar los siguientes esquemas de contenidos: 1. Los problemas de la sociedad contemporánea. 2. Las relaciones entre sociedad, cultura y tecnología. 3. La dinámica actual del espacio mundial y de los espacios regionales. 4. Historia mundial contemporánea con inclusión del análisis de los distintos movimientos artísticos y sus manifestaciones. 5. Sistemas y procesos políticos. Objetivos : Desarrollar armónicamente las capacidades del educando para alcanzar un nivel académico acorde a las necesidades de la sociedad del siglo XXI. Promover un proceso educativo humanístico en el que el desarrollo emocional y cognitivo tengan una estrecha relación. Desarrollar la creatividad y la cultura analítica y comprensiva. Capacitar para pensar, evaluar, tomar decisiones y actuar de acuerdo a valores éticos. Proveer de una formación integral profunda y dinámica relacionando el saber y el saber hacer, desarrollando contenidos curriculares humanísticos – científicos que le permitan canalizar sus habilidades hacia la elección de sus estudios superiores. Canalizar la vocación del servicio que el adolescente tiene en esta etapa de su vida, conectándolo con el mundo empresarial y preparándolo para una rápida inserción laboral a través de recursos genuinamente obtenidos. Examenes : Dentro del plan de estudios nuestros alumnos rinden exámenes internacionales que constituyen una parte fundamental para su formación bilingüe y su integración en un mundo globalizado e interculturalmente conectado. Los exámenes IGCSE de la Universidad de Cambridge es un plan de estudios que comprende dos años de preparación destinados a estudiantes a partir de los 15 años. Estos exámenes los prepara para estudios màs avanzados, carreras técnicas y futuras salidas laborales. Valora el desempeño de los estudiantes no sòlo respecto al conocimiento en sì mismo si no también en lo que respecta la comprensión y las habilidades como sujetos pensantes. Materias : MATHS BIOLOGY HISTORY ART LITERATURE FIRST LANGUAGE ENGLISH ESPAÑOL COMO PRIMERA LENGUA BUSINESS

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